津云新闻讯：8月3日，天津市政府新闻办举行“开局起步‘十五五’”系列主题新闻发布会。市教委副主任乔盛介绍“十五五”期间，天津在保障基础教育学位供给和推动教育公平优质发展方面的具体举措。
乔盛介绍，“十四五”时期，天津市新增基础教育学位超过了22万个，整体学位供需保持平衡，但部分区域仍然存在结构性不均衡等问题。结合学龄人口入学梯次达峰的发展特征，“十五五”期间，本市将统筹学位精准供给与基础教育公平优质发展，双向发力、协同推进。他说：“我们的目标是既要补齐学位资源短板，又要办好群众家门口的每一所学校。”
一方面精准施策筑牢学位供给底线。完善学龄人口动态监测机制。依托工作专班，加强多部门学龄人口数据联动研判，常态化摸排学位供给缺口，建立与常住人口变动相适应的教育资源供给模式。同时多措并举补齐学位短板。按照“压实一年、谋划三年、规划十年”的原则，通过学段贯通调配、校内挖潜扩容、盘活社会资源以及学校新建改扩建等方式，补足学位缺口。还要优化中小学空间布局。聚焦中心城区、滨海新区、津南、武清等人口重点集聚区域，加快新建学校投入使用；加大完中校、九年一贯制学校的布局力度，推动学位跨学段统筹使用，逐步缓解学位紧张压力。
另一方面系统推进基础教育高质量发展。促进学前教育优质普惠。优化公办园布局，提升公办园的在园幼儿占比，推进托幼一体化幼儿园建设，按照国家部署逐步推行学前教育免费，降低育儿成本。同时推进义务教育优质均衡。持续实施优质资源辐射引领工程，做优55所市直属学校合作办学项目，深化集团化、学区化办学，实现远郊区乡村学校结对帮扶全覆盖，力争全市16个区全部通过义务教育优质均衡发展国家督导评估。还要推动普通高中多样化有特色。深入实施“品牌高中”建设项目和普通高中强校工程，因地制宜建设一批科学高中、体育高中、艺术高中，深化高校、高新技术企业与普通高中协同育人机制，探索创新人才联合培养路径。以优质融合为目标，加快健全特殊教育体系，强化孤独症儿童教育保障，全面提高特殊教育质量，促进残疾儿童最大限度地发展。
（津云新闻记者段玮 摄影记者刘乃文）
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