锚定三大属性 筑牢强国根基

近日，国务院印发《教育发展“十五五”规划》（以下简称《规划》），明确了“十五五”时期建设教育强国的思路目标、战略任务和改革举措。作为衔接《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》、承接《加快建设教育强国三年行动计划（2025—2027年）》的中期蓝图，《规划》牢牢把握教育的政治属性、人民属性、战略属性，对高等

2026-08-05 15:40:59来源：光明日报作者：超级管理员访问：19041

万里推普连山海，红色薪火照童心

炎炎夏日，雅言传声，从牧野新乡奔赴东天山哈密，携新乡市花石榴花的美好寓意，新乡职业技术学院“红山楂”、“墨韵石榴红 雅言法治行”两支暑期社会实践团跨越千里，抵达新疆哈密。在“八一”建军节来临之际，实践团将推广普通话与传承红色基因深度融合，开展了一场别开生面的“红领巾小课堂”主题活动，以实际行动向建军9

2026-08-05 15:36:26来源：高教频道作者：超级管理员访问：19045

亳州市教育局长面对面谈问题 实打实谋对策

8月1日，亳州市教育局长座谈会在蒙城一中召开。市教育局班子成员、各县区教育局局长参加会议。市委教育工委副书记、市教育局局长王林兵出席会议并讲话。会议通报了2026年全市中、高考情况，对各县区中、高考数据进行了深入分析，既肯定了成绩，也指出了短板。各县区教育局局长分别汇报了工作亮点、存在问题及下一步工作打算

2026-08-05 15:32:42来源：快资讯作者：超级管理员访问：19042

纵楼村“语润新芽”暑期托管班红色教育课堂

为扎实开展“强国复兴有我”主题教育，朔里镇纵楼村依托暑期爱心托管班，开设特色红色教育系列课程，带领青少年追忆革命岁月、感悟家国情怀，引导孩子们厚植爱国爱党初心，以少年之志奋进时代新征程。本次红色教育课程紧扣赓续红色血脉，奋进时代征程核心内容，摒弃枯燥说教模式，贴合中小学生认知特点设计多元化教学内容。

2026-08-05 15:28:55来源：淮北共青团作者：超级管理员访问：19052

盐城亭湖区：“民生清单”加速变现“幸福账单”

今年，盐城市亭湖区围绕群众最关心、最直接、最现实的利益问题，排定33件民生实事项目，件件关乎民需、事事紧扣民生。随着一个个项目的推进和落实，让我们从群众的切身感受中，探寻这份“幸福账单”的半年足迹。善育护幼：100小时婴护暖家瞄准新手家庭“带娃慌、康复难、家务累”的核心焦虑，亭湖区在全国首创推出“100小时

2026-08-05 14:27:19来源：亭湖区融媒体中心作者：超级管理员访问：19035

巢湖市散兵镇：“三维联动”推动党员教育培训提质增效

近年来，巢湖市散兵镇紧扣新时代党员教育培训要求，立足镇情实际，围绕健全机制、建强阵地、创新载体三个维度协同发力、一体联动，构建系统化、规范化的党员教育体系，持续推动党员教育培训提质增效。健全学习机制，确保党员教育有章可循。科学制定培训规划。贯彻落实《全国党员教育培训工作规划（2024—2028年）》部署要求

2026-08-05 14:24:42来源：巢湖分站作者：超级管理员访问：18817

2026年职业教育科（教）研工作会议在浙江召开

中国经济网金华7月31日讯 7月30日，为全面落实《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》《教育发展“十五五”规划》等战略部署，2026年职业教育科（教）研工作会议在浙江金华召开。会议由教育部职业教育发展中心主办，金华职业技术大学、浙江省教育科学研究院承办。来自全国31个省（自治区、直辖市）、新疆生产建设兵团的教

2026-08-05 14:16:57来源：中国经济网作者：超级管理员访问：28805

中广核：以文化筑基，为能源强国建设凝聚精神力量

清风漫卷书香，文韵浸润匠心。中广核大厦鹭茗轩职工书屋内，读书协会成员王明娇、朱洁分别带来《我看见的世界》《镖人》读书分享，两部作品所彰显的坚守钻研、守正担当的精神品质，与中广核企业文化内核高度契合，让每一位参与者在文字中感悟初心、在交流中凝聚共识。一隅书屋的书香分享，是企业文化建设的生动缩影，凭借系

2026-08-05 14:14:15来源：中国广核集团有限公司作者：超级管理员访问：18796

安大学子参加教育部新闻发布会讲述“资助伴我成长”励志故事

“不让一个学生因家庭经济困难而失学”，这句承诺改变了向鲁斌的命运。7月28日，教育部召开新闻发布会聚焦学生资助体系，全面介绍全国学生资助政策实施成效、助学贷款便民新举措、各地各校资助育人典型经验。安徽大学集成电路学院2025级博士研究生向鲁斌作为唯一的学生代表参加发布会，分享了自己在国家资助政策扶持下的成长

2026-08-05 14:12:34来源：安徽新闻网作者：超级管理员访问：19052

元氏县教育局扎实开展2026年中小学数字素养提升专项行动

为落实2026年全民数字素养与技能提升月工作要求，县教育局依据《教育强国建设规划纲要》《义务教育信息科技课程标准（2022年版）》，依托国家智慧教育平台搭建分学段数字素养培育体系，将信息意识、计算思维等四大核心素养融入教学，针对城乡、代际数字鸿沟制定分层培育方案。采用“以赛促学、以研促教”模式分层开展培训,面

2026-08-05 14:11:00来源：网信元氏作者：超级管理员访问：19075